这个问题其实一看就知道是在询问公立学校国际班或国际部所开设AP 课程的高中学籍情况。
一般情况下，关于公立学校国际部或国际班的招生都是各校有各校的说法。
第一类，要求学生先通过中考，报考该校高中，达到分数线后录取到该高中，然后学校内部再分为本部和国际部进行分类教学，当然前提是学生要先报考其国际部，并得到国际部录取（其实不少学校只要能进入其普高，一般考国际部都能考得上，毕竟其本部的生源要比国际部或国际班的好，个别要求高的国际部除外）因为高中不属于义务教育，学校可以开设相关国际课程进行教学实验，所以公立校高中校内容易实施国际班教学，但如果要取得该高中的正规毕业证则需要在校内学习一些规定的国内课程，多为政、史、语文等科目。
此处说明一下： 国内定义的正规高中毕业证，即有学籍编号，教育局印鉴的毕业文凭，从难度系数上看，并不是特别难拿，但主要是在公立学校需要有招生名额，学生被高中录取，并获得足够学分毕业即可）。
另外就是，目前的政策下，公立学校是不能收取高额国际班学费的，而普高的学费又远远不能支付国际课程的教学成本。所以公立学校国际部/班的学费，多半要通过另外一些收费主体来完成。
第二类，不要求学生一定要被该公立校的普高本部录取，只要通过其国际部或国际班考试录取即可。学籍挂在其它高中，此类操作存在有一定时间了，但始终存在主管部门要求清理整顿的风险或麻烦。另一个风险即是，学籍挂在其它高中，毕业证是一所高中，用来申请海外大学的成绩单如果又出自另外一所高中国际部/班，这会让大学产生一些疑惑。
第三类，只要求学生被国际部/班录取即可，学生不用被其本部高中录取，也不用挂学籍在其它高中。 这类国际部/班，一般会在学生结业后，颁发其高中学校自己的毕业证（无学籍号，无教育局印鉴）。 目前此类毕业证外加国际课程学习成绩（主要是 AP）在申请海外大学，尤其是美国的大学方面，是没有遇到阻碍的。
原因有几点：
学生是具备真实的学习经历，同时在申请时具备了各类标准化成绩；
美国的大学申请相对更加开放，对于高中毕业证并没有严格的格式和制式要求，哪怕是学生在家学习，没在高中学校就读毕业，也是可以申请大学的。这类学生叫“home schooling”学生，也有申请到很顶级的大学的例子。
至于英国的大学，一般情况下也是可以接受此类申请的，只有极个别的大学会要求要有高中毕业证或同等学历。
至于民办学校的国际高中，一般都是具备高中学籍系统的，所以正常来讲不存在这个问题。
另外，开设 A level ，IBDP， 或其它经过海外高中学历认证的课程体系的学校，因为其课程体系是完整的高中学历教学体系，学生毕业后都可以颁发各自体系的高中毕业文凭或同等学历证明。所以都不存在所谓 “计划内”或 “计划外”招生 这类问题。 只有 开办 AP 课程的 公立学校国际部，且该校课程体系没有经过海外高中学历认证，家长才会存在诸如此类的疑惑或困惑。
拔哥曾在《如何辨识一所好的国际学校》一文中，就有提到这一项，即：学校有无经过学历课程认证或海外高中学历认证。尽管AP课程的学习难度比一般课程要大，但严格意义上讲 AP 不是一种高中学历课程。
A level 和 IBDP 以及美国，加拿大，澳洲的某些高中课程体系却都是认证的学历系统，可以直接颁发毕业文凭。而绝大部分开设AP课程的公立学校国际班或国际部，若需要颁发毕业证，则都需要依托在国内高中毕业证书，不管其是否有学籍号。
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