各位家长好！
我代表汪长模校长、代表吴华琪校长和心远中学的所有老师，热忱欢迎各位家长来心远中学指导工作。
到今天，开学已经两周了，在全体师生员工的共同努力下，学校的各项工作都已步入了正轨。开学初，我们围绕着《中学生日常行为规范》这个主题，对学生进行了入学教育，从一开始，就注重让我们的学生养成良好的行为习惯。经过短短的两周，我们已经高兴地看到，全校的环境整洁，秩序井然，老师们十分敬业，爱抚、体贴学生，学生学习热情很高，态度认真。从早上的早读到中午的午餐，在老师们的辛勤照料下，同学们非常自觉，形成了一个有条不紊、安静和谐的氛围，不管是来自哪个小学的学生，就好像一个人到了一个非常优雅、洁净的环境中他不会随意也不忍心丢弃一张小纸屑一样，他们都十分爱护、珍惜这个良好的环境和氛围，心远中学开学两周来的表现，令我们十分欣慰，我们一定要保持这种势头，并进一步发扬下去。
各位家长都知道，南昌二中初中部办学几年来取得了令人瞩目的成绩，语文、数学、物理、化学、生物等各学科的中考成绩都大大超过了生源基础更好的学校，夺得了全市中考的桂冠，其中一个重要因素，就是南昌二中初中部造就了一大批年轻有为的教师，来到心远中学任教的老师们正是他们之中的佼佼者，我可以很骄傲地说，我们的老师是一流的、是最棒的。
家长们还可以看到，我们的教学设施也是一流的、最棒的。温馨、漂亮的教室，舒适、高质量的空调，先进的大屏幕的教学一体机，人性化的课桌，一个班不超过54个人的成班率，这样的学习环境不管在哪里都是很难找到的。
有了一流的教师，一流的设备，还必需要有一流的办学理念，才有可能办成一流的学校。那么，我们的办学理念是怎样的？我们要把我们的孩子培养成怎样的人？尽管很多学校对这个重大问题不一定会动真格地去思考、去布局，但为了对孩子们负责，我们心远中学的管理者，认真地思考了这个问题，并将系统地、坚持不懈地为之付诸于行动。
各位家长，你们都是过来人，中学所学的东西，你们还留下了哪些？中学所记住的那些知识你现在还记得吗？当然是忘掉了。一个人长大后，他凭什么在社会上创业？凭什么依靠自己的奋斗来改变自己的命运？凭的就是自己的素质。什么是素质？有人说，当许多年以后，所学的东西都忘掉了的时候，剩下的就是素质，这句话是很有道理的。所谓剩下的，就是学生终身所保留的，终身所受益的，对学生一辈子有用的。让学生一辈子受益，这就是我们教育的追求。我们心远中学的老师，就是要把学生终身受益的东西作为我们的教育目标。这是哪些东西呢？
一是学习的兴趣。这是我们的首要目标。一个初中学生，只要他对学习感兴趣，他就会积极地去听讲、就会努力地去思考，就会认真地去作作业，就会有知识、就会有能力。为此，我们除了把有兴趣的内容引入课堂，采用生动的教学方式来激发学生的学习兴趣之外，我们还将通过控制教学难度等各种方式，让学生获得成功的愉悦，从而保持对学习的兴趣。
第二是良好的习惯。我们一定要让学生摒弃死记硬背的习惯，养成灵活运用的习惯，让学生享受融会贯通。
第三是科学的态度。科学态度，首先是平和的态度，而不是浮躁、仓促的态度，家长们可能都发现自己的孩子很粗心。粗心来自于仓促、仓促来自于浮躁，孩子们考试起来粗心大意，是因为处理问题的浮躁心态所造成的。我们将通过一定的教学措施来培养学生平和的心态。除此之外，严谨、认真的态度，务实、求真的态度也是我们在教学中所追求的科学态度。
第四是应用的意识。学习了一个知识，能不能把它用于解决实际的问题，遇到实际的问题，会不会自发地联想到所学过的知识，这不仅是一个人终身发展所需要的基本素质，也是提高考试成绩所必须具备的基本素质。
第五是方法和能力。让学生掌握各种解决问题的方法，发展学生分析问题和解决问题的能力。
以上所说的兴趣、习惯、态度、意识、方法和能力，是永远不会过时的，如果一旦具备，终身受益。这既是我们努力实现的目标，也是我们具体操作的途径，它不是虚无缥缈的口号，它是具体的，是实实在在的，是具有可操作性、可评价性的内容。
有的家长可能会说，孩子能努力实现这些一辈子有益的目标当然是令人高兴的，但目前迫切的任务是要提高中考的分数。这种心情我们是充分理解的。我可以告诉大家，我们绝不会把中考放在一个次要的位置上，但我们对如何应对考试的理解可能会比各位家长更全面一些，因为我们天天都在思考这件事。仅以我本人来说，我几十年都是围绕着考试、围绕着高考团团转的。我担任了几十年的高三物理教学工作，多年跟学生一起应对高考，后来，有机会参加教育部的全国高考命题，又有机会参加制订国家的课程标准，起草全国高考考试大纲，编写全国物理教材，主编全国的高考复习资料，并代表教育部权威杂志评价全国高考物理试题，发布了全国高考物理试题红黒榜。因此，我对考试的感受是立体的，我深刻地领悟到，要获得一个有效考试的高分，单凭知识是远远不够的，良好的习惯、态度、意识、方法和能力，是夺取考试高分的必备条件，我们把它们作为教学的追求，这是从根本上解决提高中考分数的举措。
为了实现上述目标，如何关爱学生，如何保护孩子们的学习积极性，这是一个尤为重要的问题。为此，我们和老师们进行了慎重的研究，我代表心远中学的老师郑重的在这里对各位家长作出以下四点承诺：
第一，绝不“罚抄”。就是说，不用“罚抄”这种方式对学生进行变相处罚。我们看到，很多小学甚至初中，用“罚抄”的方式变相处罚哪些无法按时、按量完成学习任务的学生，这对学生是一种极大的伤害，不但挫伤了学生的学习积极性，还剥夺了孩子当天正常复习功课的权利，妨碍了学生对当天学习任务的巩固，造成这些学生的恶性循环。这是极不道德的。我们心远的老师们对“罚抄”现象深恶痛绝，请家长们放心，这种事情永远不允许、也不会发生在我们心远中学。当然，我们会正确区别正常抄写和“罚抄”的不同，为了加深印象，正常的多抄写几遍是必须的，我们杜绝的是以处罚为目的的“罚抄”。10个单词只错了1个，对所错的这个单词多抄几遍是有必要的，但连正确的9个单词都要抄写，这就是变相处罚，我们的老师是不会这样做的。这是我们的承诺之一。
第二，绝不拖堂。课堂休息的10分钟是学生活动的权利。学生课间休息有利于下一节课的有效进行。我们的老师充分尊重学生的这种权利，他们委托我在这里向家长们公开承诺，绝不拖堂。
第三，课外作业全批全改。这是老师们主动提出的承诺，我听到他们的承诺，十分感动，我们的老师确实是好样的。课外作业全批全改，有利于老师了解学生，有利于老师及时地鼓励学生和指出他们在作业的不足，但老师们却非常辛苦。
第四，人性化地订正作业。作业做错了，考试做错了，对错题进行订正，是很有必要的。我们的老师对此各有一套办法来引导孩子们对错题作出有效的订正。但有的学校、有的老师对订正作业这个环节提出了一些不恰当的要求，大篇大篇的题目都要学生抄上去，而真正订正的就是寥寥几个字，浪费了学生大量时间，使学生产生对学习的厌恶感。我们的老师将会采用人性化的订正方式，体贴学生、站在学生的立场上思考，怎样的订正能对学生切实有效，哪些题目是需要抄的，哪些题目是可以不抄题，对学生提出合理的具有人性化的订正要求。
以上似乎是一些很细小、琐碎的事情，但就是这些天天都发生的小事，体现了宏大的教学目标，渗透着先进的教育理念，使我们的孩子得到健康、茁壮的成长。
我还想说的是，心远中学是一所以南昌二中为依托的民办学校。各位家长都为你们的孩子缴交了一定的费用。提到民办学校，人们总是把办学跟经济联系在一起。但心远中学也许不同。我在这里代表汪长模校长、代表吴华琪校长，可以负责任地告诉大家，我们对心远中学的经济效益是没有任何利益关系的，心远中学经济效益好，我们不会有丝毫的经济利益，心远中学经济效益差，我们也不会承担任何经济风险。这样，我们可以完全排除经济因素的干扰，全心全意把办好心远中学当成一个事业来做，而不是当成一个企业来经营。
各位家长，心远中学的发展还需要你们的支持，我们各个班将会不定期地开设家长课程，欢迎家长为我们的学生上课，开拓学生的视野。我们还将举办一些课外社团活动，培养学生的业余技能。我们希望相关的家长能为我们的业余社团活动予以指导，我们热忱欢迎家长对学校的工作提出宝贵建议，为了方便家长跟学校的交流，我们专门注册了一个家长向学校反映情况的163电子邮箱。邮箱的用户名是“南昌市心远中学”七个汉字拼音的第一个字母，紧接着就是@163.com。我们有专人记载存档，欢迎对我们的工作提出宝贵意见，也诚挚期盼各位家长直率地指出我们老师工作的成绩与不足。
各位家长，我们心远中学有省市一流的学校南昌二中作为依托，具有一流的教育、教学资源；我们有一流的、最棒的师资队伍；还有一流的教学设施；再加上一流的办学理念，我相信，在各位家长的大力支持和配合下，心远中学很快就会成为省市以致全国一流的学校，让我们拭目以待吧。
谢谢大家！
